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心灵路标:陪伴孩子成长的中华美德故事·下

本书主要是近现代的美德故事,再现了中华民族在新时代的新精神、新风貌。在娓娓讲述中让美德深入孩子的心灵,告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族数千年所凝聚出的美德的精髓。

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简述

    

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    《心灵路标:陪伴孩子成长的中华美德故事(下)》撷取了近现代具有代表性的美德故事,全面地展示了中华民族优秀的道德品质:爱国奉公、明礼诚信、刚正严明、仁爱孝道、勤学自强、团结友善……每一则故事,都闪耀着人性的光辉,照亮孩子们的成长之路;每一则故事,都浓缩着人生的智慧,引领孩子们的未来之行。

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作者简介

    

目录

爱国守法篇

林则徐虎门销烟
陈天华沉水殉国
容闳教育兴国
孙中山任人唯贤
坚贞不屈的赵一曼
杨靖宇浴血白山黑水
梅兰芳蓄须明志
齐白石巧骂日寇
邱少云视纪律高于生命
常香玉义演捐飞机
抗日小英雄雨来

明礼诚信篇
梁启超信守诺言
李大钊砸内弟“饭碗”
刘伯承守纪赔碗
徐特立先人后己
宋庆龄不失信于孩子
“两弹元勋”的诚信
勇于坚持真理的竺可桢
白发母亲送子归案
海尔,真诚到永远
鲁冠球起家靠信誉

团结友善篇
秋瑾与徐自华的生死情谊
炊事员们的战友情
徐悲鸿与张大干的深厚友谊
陶行知无私帮助高士其
白求恩--伟大的国际主义战士
李达与冯玉祥的读书情
彭德怀和农民交朋友
王杰烤棉衣
雷锋与战友并肩前进
王选团结奋斗出成效
胸怀宽广的赖宁

勤俭自强篇
为中华之崛起而读书
爱国工程师詹天佑
林巧稚的志气歌
勤劳俭朴的鲁迅
清贫廉洁的方志敏
徐悲鸿为国争气
李四光迎难而上
容国团首夺世界冠军
华罗庚自学成才
罗健夫攻坚不止
与“第一”结缘的女博士韦钰

敬业奉献篇
朱德爱兵如子
陈毅油纸棚里斗严寒
范文澜窑洞写“春秋”
梅兰芳虚心求教
焦裕禄栽下人民的希望
“铁人”王进喜
时传祥勤勤恳恳为人民
“太行公仆”吴金印

王思明扎根山区,献身教育 

文摘

版权页: 


 

插图: 

 

 

 

 

      齐白石是我国20世纪著名的画家和书法篆刻家。他曾任北京国立艺专教授、中央美术学院名誉教授、北京画院名誉院长、中国美术家协会主席等职,被授予“中国人民艺术家”的称号,荣获世界和平理事会1955年度国际和平金奖。 
齐白石出生于湖南湘潭县,家境贫寒,小时候当过牧童、做过农活,年轻时跟随叔祖父学过木匠,后来改学雕花木工。他从民间画人手,学习古人的技法,曾临摹《芥子园画传》当作雕花的新样子。此外,他还学习诗文书法,游览山川名胜,终于成了诗、书、印、画俱佳的千古伟人;他将中国画的精神与时代的精神统一得完美无瑕,使中国画得到了国际的重视;他将朴实谦虚、自信自强的情操融入作品,使得他的作品刚柔并济。 
齐白石的画,笔墨雄浑、造型质朴、色彩鲜明,自成流派;他的篆刻取之于周、秦、两汉精华,功力深厚。在他的笔下,大凡花鸟虫鱼、山水、人物无一不精,无一不新,他为现代中国绘画史创造了一个质朴清新的艺术世界。他成功地以经典的笔墨,传达了中国画的现代艺术精神,深深得益于经典样式而又善于出新,因此他的画能够直接打动人心,向人们传达生命的智慧和生活的哲理。 
抗日战争时期,齐白石正是利用这样精深的造诣,以刀笔作画,讽刺敌人,抒发着一腔爱国热情的。当日本帝国主义侵占北平,大肆掠夺、欺压民众的时候,齐白石毅然辞去了在北平艺专的职务。他宁可在严寒的冬天全家受冻,也坚决不接受敌人的施舍,他把分配给家里的煤球全数退还回去,仅用卖画、篆刻所得的微薄收入勉强维持生计。 
齐白石为人耿直、不媚权贵,为了不受敌人利用,他坚持闭门不出,并在门口贴出告示,上面写道:“中外官长要买白石之画者,用代表人可矣,不必亲驾到门,从来官不人民家,官人民家,主人不利,谨此告知,恕不接见。” 
齐白石这样做还嫌不够,又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊,一般人画翡翠鸟时,都让它站在石头或荷叶上,窥视着水面上的鱼;齐白石却一反常态,不去画水面上的鱼,而画深水中的虾,并在画上题字:“从来画翡翠者必画鱼,余独画虾,虾不浮,翡翠奈何?”齐白石闭门谢客,自喻为虾,并把做客的汉奸与日本人比作翡翠鸟,寓意深藏,发人深省。 

尽管齐白石这样做,但还是不能摆脱纠缠。一日,北平的一个大特务头子过生日,硬邀请国画大师齐白石赴宴作画。齐白石无奈来到宴会上,环顾了一下满堂宾客,略为思索,铺纸挥毫。转眼之间,一只水墨螃蟹跃然纸上,众人赞不绝口。不料,齐白石笔锋轻轻一挥,在画上题了一行字“看你横行到几时”,后书“铁吾将军”,然后仰头拂袖而去。这幅极富讽刺意味的画,除了表现出齐白石对敌人的不满和蔑视,还形象地揭示了日本帝国主义侵略中国不会长久的真理。

     鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的一生是战斗的一生,革命的一生,也是俭朴的一生。

  鲁迅在女子师范大学任教时,当时许多教授在穿着上都十分讲究,不是长袍马褂,就是西装革履。可是鲁迅先生对衣着打扮毫不在意,他平常穿的是一件褪了色、打了补丁的长袍,挟着一个半新半旧的印花布包,脚底踩的是极其普通的棉布橡胶鞋,鞋子上有几个裂开的小口子时隐时现。有一条在日本留学时做的裤子,他竟穿了20多年。
  他第一次走进课堂给学生们上课时,许多学生都对鲁迅先生的这副“尊容”感到吃惊,不禁露出惊讶的神情。在讲台上,他打开印花布包,从里边拿出讲稿,就津津有味地讲开了。他讲课通俗易懂,深刻尖锐,饶有风趣。同学们都喜欢听他的课,期待着他打开那印花布包。有人说:“鲁迅的布包里什么都有,就是没有一点儿虚假。”因此,学生们对鲁迅先生也十分敬佩。
  鲁迅先生学识丰富,课后学生们还会向他请教各种各样的问题。有一次,一位学生偶然发现鲁迅先生的布包里有许多用旧信封糊制的新信封,便问他是怎么一回事。鲁迅先生笑着说:“我平时收到一些朋友和出版社的来信,看完了信件以后,觉得这些信封扔掉实在是可惜,因此就想了这个办法,将它们收集起来,然后挑选出稍微大一些、纸厚一些的信封,将它们拆开,重新糊成信封。”所以,鲁迅寄给别人的信件,信封往往是用旧信封翻过来糊制的。
  鲁迅先生还把捆扎邮包的绳子和纸都收起来,留作备用。他每次接到邮包,总是小心地把邮包拆开,将包装纸按大小叠放在一起,有的用来糊信封,有的用来包书,就连扎邮包的绳子,也要细心解开放好,准备寄书时用。
  ……

其他

      美德,是一粒种子,在孩子们幼小的心里种下,用心培育,用爱浇灌,便能长成参天大树,结出累累硕果。

中华美德是中华民族几千年积淀下来的文化遗产,是伟大的祖先留给我们的宝贵精神财富,源远流长,博大精深。这种美德是中华民族的文化之根,民族之魂。
      本套书分为上、下两册,上册选取了古代具有代表性的传统美德故事,下册撷取了近现代具有代表性的美德故事,全面地展示了中华民族优秀的道德品质:爱国奉公、明礼诚信、刚正严明、仁爱孝道、勤学自强、团结友善……每一则故事,都闪耀着人性的光辉,照亮孩子们的成长之’路;每一则故事,都浓缩着人生的智慧,引领孩子们的未来之行。
      未成年人的思想道德状况,直接关系到中华民族的整体素质。我们不仅要关心未成年人的智力发展,更要注重提升他们的思想道德水平,努力让他们拥有美好的心灵,因为这会使他们受益终生。

    “心灵路标”就像孩子们成长道路上的引路人,指引着孩子们去找寻正确的人生之路,走向美好、幸福的明天!  

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